Говорят, что абсолютно одинаковых людей на свете не встретишь. Это бесспорно, как, впрочем, и то, что найдётся немало того, что их объединяет. Например, вот эти симпатичные девчонки из Луговской школы (СМ. СНИМОК), стоящие лесенкой на лестнице, внешне абсолютно не похожи друг на друга. У них разный возраст, цвет глаз и волос, манера одеваться, музыкальные пристрастия, гастрономические вкусы... Но есть очень важное качество, присущее каждой, – они отличницы, хотя при этом не какие-нибудь зубрилки, а общительные, весёлые девчата.

Считается, что школьная программа рассчитана на обычного ребёнка – не вундеркинда. Так что же получается, кто учится не на 4 и 5, хуже обычных детей? Вовсе нет! Им просто не хватает усидчивости, старательности, желания учиться. Ведь учёба – это тяжёлый, кропотливый труд. А ещё те, кто учится на "отлично”, – люди целеустремлённые, имеющие желание добиться чего-то большего в жизни. И эти качества есть у луговских отличниц – четвероклассницы Валерии Тишиной, семиклассницы Светланы Штраух, десятиклассницы Марии Казанцевой, одиннадцатиклассниц Екатерины Лёвкиной и Александры Казаниной.

отвечаем

Что было... Что будет...
Вот и наступил долгожданный 2011 год. Давно остались позади волнения, предпраздничная суета и бесконечно долгие десятидневные каникулы. В памяти остались только приятные воспоминания, и комитет старшеклассников решил провести опрос учащихся и учителей: «Чем запомнился уходящий год и что ожидаете от 2011 года?»

Дмитрий Анисцов, 10 класс: «Ничего необычного в 2010 году не произошло. Что ожидаю? Улучшения финансового положения в стране».

Евгения Галузинская, 11 класс: «Было много хорошего, а пожелать хочу и себе, и одноклассникам успешно сдать ЕГЭ и поступить учиться туда, куда хотят».

Александр Иноземцев, 11 класс: «Чем запомнился? На свадьбе своей сестры я встретился с троюродными сёстрами, с которыми не виделся с детства. А ожидаю от наступившего года успешной сдачи ЕГЭ – это первоочередная задача. И дальше, я думаю, всё будет хорошо!»

Татьяна Романовна Казанцева, заместитель директора по УВР: «В 2010 году у меня много было хорошего. Самое главное – мой внучок Данечка. Он растёт и радует меня. На работе стабильная обстановка. А что может быть лучше? Что ожидаю от 2011 года? Надо подумать… Конечно же, успешной сдачи экзаменов нашими выпускниками, достойной зарплаты учителям и здоровья всем сотрудникам школы!»

Виктор Викторович Лёвкин, директор школы: «Подводя итоги уходящего года, отмечу, что есть как положительные, так и не очень радостные моменты. Впрочем, всё как и в любой семье, ведь школа – это второй дом. Но мне сейчас не хочется акцентировать своё внимание на чём-то плохом, потому что все школы района испытывают определённые финансовые трудности. И всё же, новогодние праздники прошли у нас весело и интересно, благодаря слаженной работе школы, дирекции совхоза, предпринимателей и культурно-досугового центра села. Пользуясь случаем, благодарю директора совхоза Александра Александровича Остермиллера за оказанную материальную поддержку на проведение новогодних утренников, за помощь в приобретении компьютерных кресел и просто за человеческое отношение к нуждам и проблемам школы. Администрация района тоже не остаётся в стороне от решения школьных проблем, оказывая материальную помощь в подготовке школы к учебному году и помогая решать другие не менее важные проблемы. Ещё от души благодарю предпринимателей села – Николая Ивановича Казанцева, Игоря Анатольевича Прийма – за спонсирование школьных мероприятий.

Работники ДК подготовили и показали учащимся школы новогоднюю театрализованную постановку «Избушка в лесу» (руководитель – режиссёр театра Лариса Алексеевна Маркова). И дети, и взрослые остались довольны. Красивые декорации, яркие костюмы, безупречная игра актёров позволили зрителям окунуться в мир сказок и приключений.

В наступившем новом 2011 году желаю всем успехов и дальнейшего процветания, удачи в делах и исполнения всех желаний!»
Опрос провели Ольга ПЕРМЯКОВА, старшая вожатая,
Александра КАЗАНИНА, член комитета Совета старшеклассников

выбираем профессию

Я в хирурги бы пошёл – пусть меня научат!
В первый день последнего месяца зимы настроение было прекрасное – ещё бы, весна на пороге! Эта позитивная нотка помогла мне провести анкетирование среди старшеклассников школы. Тема была очень и очень актуальная для тех, кому совсем скоро предстоит шагнуть во взрослую жизнь: «Выбор будущей профессии». В анкете было всего два вопроса: Какую профессию ты выбрал? Кто или что повлияло на твой выбор?

Ответы были серьёзные, а порой и забавные, но все они были разные. Определиться с выбором будущей профессии кому-то помогли родители, кто-то решил для себя всё сам, а для кого-то главное в профессии – финансовая сторона.

Судя по ответам, кого-то из ребят, возможно, в будущем увидим у хирургического стола, за прилавком элитного магазина… А если в космосе? Кто же из нас не мечтал, хотя бы в детстве, стать космонавтом?! А может, именно в нашей школе учатся мальчишка или девчонка, которые будут знамениты на весь мир своими открытиями в области биохимии или физики?! О себе скажу так: я мечтаю стать журналистом, объехать весь мир и, соответственно, быть в курсе всех событий. Ведь это так интересно!

Итак, знакомьтесь!

Мария Казанцева, 10 класс. Планирует стать экономистом. На выбор будущей профессии повлияли любовь к математике, хороший учитель и, конечно же, преемственность поколений.






Яна Лёвкина, 11 класс. Хочет стать врачом-невропатологом, потому что считает, что врач – самая гуманная профессия на земле, и людям помогать – это здорово!







Александр Иноземцев, 11 класс. Готовит себя к профессии инженера-программиста. Подвигли его к этому тяга к компьютерам и знания в области информатики.







Анастасия Зайцева, 11 класс. Хочет стать переводчиком. Считает занятия английским языком очень интересным делом.









Александр Шпомер, 11 класс. Выбрал профессию медбрата. Преследует личный интерес, ведь рядом будут хорошенькие девушки в белых халатах. А если серьёзно – хочется быть нужным людям в трудную минуту.






Руслан Егоркин, 11 класс. Готовит себя к профессии врача-хирурга. В определённой мере на выбор профессии повлияли мама и то, что району просто необходимы хирурги.






Анастасия Одинцова, 11 класс. Привлекает профессия агента по туризму. Считает эту работу очень интересной, дающей возможность и путешествовать, и интересно отдыхать.

Давайте же пожелаем будущим выпускникам успешной сдачи Единого государственного экзамена и поступить туда, куда они хотят. Пусть все их мечты и желания сбудутся!
Алёна ШАЛАМОВА, учащаяся 11 класса
ФОТО Юлии ЛЁВКИНОЙ

Зима – это не только метели да холода, это ещё и праздники. А праздники – это не только Новый год и дни рождения, но ещё и русские традиционные православные праздники: Рождество Христово, Святки, Крещение.

На методобъединении учителей-языковедов мы решили познакомить ребят с русским фольклором, старинными обычаями. Основную работу по подготовке и проведению нашего мероприятия взяла на себя Юлия Валерьевна Лёвкина со своими семиклассниками.

Ребята в русских народных костюмах, оформление сцены – русская изба с вязаными кружками на полу, выбитыми занавесками, вышитыми льняными рушниками, самоваром с сушками, блинами и чаем – всё это перенесло нас лет на 100 назад… Шестиклассники в гоголевской повести «Ночь перед Рождеством» читали про колядки, гадания. В поэме Жуковского «Светлана» и у Пушкина в «Евгении Онегине» тоже есть описания святочных гаданий и ворожбы. Всё это говорит о том, что корни традиций очень глубоки и забывать нам их нельзя. Вот и решили нынче наши выпускники возродить колядки.

Собрались, нарядились и поздним святочным вечером пошли из двора во двор к знакомым и родным – славить. Не забыли и учителей. Были смех, песни, шутки, всем было весело и радостно. Забавно было смотреть на ребят, когда они в школьной столовой пили чай со сладостями, что наславили во время колядок...

Ведущая Ю.В. Лёвкина приветствует собравшихся и рассказывает о чудесных зимних праздниках, которые несут добро, любовь, свет, покой, надежду. А ещё Юлия Валерьевна рассказала собравшимся о том, как раньше праздновали Рождество, что ставили на стол, как колядовали, и особо – о Святках.

А тут и колядники пришли. Хоровое пение, приплясывание, подыгрывание, прихлопывания – всё в ходу. Наверное, и наши предки так же исстари отмечали эти двухнедельные новогодние праздники – Святки, Сочельник, а в ночь перед Рождеством так же колядовали. Это была пора взаимных угощений, веселья и радости. В сценарии были и удалые частушки, и загадки, и потешки, и пожелания хозяевам:

Не забыли поговорить о Крещении Господнем, о свойствах святой воды, купаниях в Иордани и, конечно же, об играх, гаданиях. Ребята 8 класса показали и рассказали про русские народные массовые игры: «Ручеек», «Путаница», «Цепи кованые», «Коршун и наседка с цыплятами», «А мы просо сеяли». Девочек выпускного класса сменили десятиклассницы и девятиклассницы с разными гаданиями да ворожбой. Понятно, что «вечеря» в школе – это только имитация того, что должно быть на Святках, но всё равно прикоснуться к тайнам прошлого – это так интересно!

На литературном вечере ребята познакомились с народными праздниками, обрядами, обычаями и традициями. Такие мероприятия формируют дух, наилучшие нравственные качества характера, вызывают живой интерес к истории своего народа, к литературе и искусству.
Н.Г. БЕККЕЛЬ, учитель русского языка и литературы
ФОТО Юлии ЛЁВКИНОЙ

изучаем ПДД

Весёлый перекрёсток
21 января в нашей школе прошло мероприятие, посвящённое правилам дорожного движения. Подготовил и провел его Алексей Михайлович Тишин, преподаватель ОБЖ.

Две команды – «Светофор» (команда девочек) и «Инспектор» (команда мальчиков) – выясняли, кто из них лучше знает правила дорожного движения. Во время первого конкурса – «Приветствие» – команды озвучили свои названия и девизы. Далее ребятам нужно было нарисовать дорожные знаки: «Проезд запрещён», «Пешеходная дорожка», «Кемпинг», «Внимание! Дети!» В конце этого конкурса ребята придумали и нарисовали свои знаки. Парни из «Светофора» изобразили знак «Уступи дорогу животным!», а девчонки из «Инспектора» – «Сбавь газ!».

Отлично справились обе команды с заданием третьего конкурса под названием «Автопробег». За отведённые пять минут участники соревнований собрали вещи, необходимые тому, кто собрался в автопробег. Затем соревнующиеся проявили смекалку в поэтическом конкурсе – сочиняли стихи на тему «Правила дорожного движения». На следующем этапе состязаний А.М. Тишин выступил в роли регулировщика. Он показывал знаки, а капитаны (Дмитрий Анисцов и Марина Волынкина) вели свои команды по этим знакам.

Зрителям тоже было некогда скучать. Помимо того, что они азартно болели за свои команды, для них ещё был проведён конкурс загадок. Отличился в этом соревновании на смекалку и быстроту реакции Владимир Тюрин, ученик 7 класса. Он принёс команде мальчиков аж 5 баллов!

Последним заданием был музыкальный конкурс. Ребята по очереди пели строчки из песен, связанных с дорогой, безопасностью дорожного движения, с транспортом. Участники этого конкурса так разошлись, столько песен спели, что состязание пришлось остановить, не дослушав всех до конца.

В конце мероприятия жюри (О.В. Пермякова, старшая вожатая, и В. Гетмоненко, выпускник школы) подвело итоги. Команда Дмитрия Анисцова, в состав которой входили Сергей Рыжов, Дмитрий Кушвид, Дмитрий Прийма, Алексей Казанцев и Андрей Леонгард, набрала 46 баллов. Отчаянно сражались с мальчишками Екатерина Арепьева, Алина Криволуцкая, Татьяна Казанина, Алёна Киселева, Екатерина Климонтова и Марина Волынкина. Всего двух баллов не хватило девчонкам до победы.

Все участники мероприятия были отмечены скромными, но приятными призами.
Юлия ЛЁВКИНА, зам. директора по в.р.
ФОТО автора

ищем спонсоров

Для победы есть и знания, и желание. Не хватает только двух велосипедов!
После победы на краевых соревнованиях, в августе 2010 года, в Плешковской школе началась подготовка к всероссийскому финалу «Безопасное колесо-2011», который в начале июня пройдёт в республике Татарстан.

Подготовка идёт сразу по двум основным направлениям. Так как конкурсы, которые пройдут на всероссийских соревнованиях, существенно отличаются от краевых, готовятся параллельно две команды. Одна – для выступления на районных соревнованиях, а затем на краевых, другая – только на всероссийских. Команды сформированы по шесть учащихся в каждой, на случай, если кто-то из ребят перед отъездом заболеет, или по каким-то причинам не сможет участвовать. Победители краевых соревнований по возрасту не подходят для участия во всероссийском финале.

В январе этого года, после четырёх месяцев отборочных соревнований и тренировок, определился список участников, которые будут бороться за право представлять Алтайский край в конце учебного года в финале. Это учащиеся 4 и 5 класса: Алексей Тырышкин, Семён Шавров, Татьяна Слащёва, Анастасия Ходырева, Алексей Корнаушенко и Алина Ремезова – капитан команды. Она начала тренировки для выступления во всероссийском финале ещё за полгода до победы наших ребят на краевых соревнованиях. Все тренировки ведутся согласно испытаниям всероссийского финала с учётом последних трёх лет выступления команды Алтайского края в городах Ростов-на-Дону, Пермь и Кемерово.

Испытания разбиты по пяти станциям: «Знатоки ПДД», «Основы медицинских знаний», «Автогородок», «Фигурное вождение», «ОБЖ. Командный конкурс».

На каждой станции в команде свои лидеры. Например, на станции «Основы медицины» безоговорочный лидер – капитан нашей команды Алина Ремезова. Она единственная из ребят, кто не делает ошибок при тестировании. При этом вопросы, на которые отвечают дети, предназначены для студентов медицинских вузов. На станции «Знатоки ПДД» стабильно на высоком уровне проходит все испытания Татьяна Слащёва. Она стала первой, кто ответил на все вопросы по проезду перекрёстков без ошибок. Лидер по баллам, заработанным на этой станции, – Алина Ремезова. На станции «Фигурное вождение» лучшие результаты у наших мальчиков: Семёна Шаврова и Алексея Тырышкина. Последний показывает фантастические результаты при прохождении испытаний. Нужно сказать, что некоторые препятствия, применяемые на российских соревнованиях, трудно пройти даже когда ведёшь велосипед и идёшь рядом.

В начале июня 2011 года учащиеся Плешковской средней школы будут уже во второй раз представлять Алтайский край на всероссийском финале. Ребятам в течение двух недель предстоит участвовать в конкурсах и испытаниях, бороться пости с сотней команд из всех регионов и городов России. При этом нужно будет адаптироваться к другому часовому поясу, так как расстояние до города Казань 2900 километров.

Команде уже сейчас нужны средства для подготовки к такому ответственному конкурсу. В первую очередь необходимы два велосипеда для подготовки, которые должны обязательно соответствовать требованиям всероссийского финала. Будем рады любой финансовой поддержке!

Желаю ребятам удачи и не забывать слова великого полководца Юлия Цезаря: «Лучше быть первым в деревне, чем вторым в Риме!»
Е.В. ПАКСЕЕВ, руководитель команды, учитель информатики Плешковской средней школы